La dichiarazione di Larnaca

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La dichiarazione di Larnaca. Dalziel et al. 2013 

Un'ontologia condivisa a livello internazionale sul Learning Design è la dichiarazione di Larnaca (Dalziel et al., 2013)

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In tale documento si parla di granulartià della didattica che si articola in programma, modulo, sessione e attività.
Nel mondo della scuola la dimensione macro è data da curricolo e modulo, la micro dalle sessioni di lavoro. Per sessione si intende una serie di attività fortemente connesse e sviluppate nell’arco di qualche ora (un’ora o poco più). Si potrebbe parlare di lezione, ma il termine sessione di lavoro ci sembra più inclusivo in quanto include ad esempio le attività svolte fuori dai contesti formali e, nella didattica a distanza, raccoglie una serie di attività che possono essere svolte anche in un arco temporale non ben definito. 







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